Lernen und Entwicklung in der zweiten Lebenshälfte: Perspektiven und epistemologische Zugänge in Deutschland und Frankreich

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Dominique Kern Bernhard Schmidt-Hertha

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Autor/innen-Biografie

Dominique Kern, Université de Haute Alsace Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication (EA2310)

Docteur en Sciences de l'éducation

Maître de conférences

 Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication (EA2310)

 Université de Haute Alsace (UHA)

Faculté des Lettres, Langues et Sciences Humaines (FLSH)

Sciences de l'éducation / CUFEF