Adultes âgés et vieillissement actif. Compte à rebours enclenché pour la Roumanie

Abstract

En Roumanie, la situation des personnes âgées est confuse et les offres éducatives quasi-inexistantes. Nous avons identifié une liste non-exhaustive d’obstacles à l’apprentissage pour les personnes âgées : 1) pauvreté ; 2) manque de personnel et 3) législation inadéquate. Pourtant, une culture enracinée exige que la personne âgée demeure à la maison, élément fort pour l’ « apprendre ensemble intergénérationnel ».  Pour faire face aux défis évoqués, nous proposons : 1) un niveau de vie décent ; 2) repenser la vieillesse; 3) renforcer le « pôle associatif » ; 4) des équipes interdisciplinaires et 5) stimuler la solidarité intergénérationnelle.

Learning for older adults and active aging. Countdown set for Romania

In Romania, the situation of elderly people is confused and educational offers almost inexistent. I identified a non-exhaustive list of learning barriers for older adults: 1) poverty; 2) lack of staff and 3) inadequate legislation. Yet, there is an entrenched culture that requires that older people stay at home, which could be a strong element for " intergenerational learning together". To face the challenges mentioned, I propose to: 1) guarantee a decent standard of living; 2) rethink old age in order to promote a positive image; 3) strengthen the "associative pole"; 4) build interdisciplinary teams and 5) stimulate intergenerational solidarity.