Inhalt und Konzeption der "bildungsforschung"

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Sandra Schaffert Bernhard Schmidt

Abstract

Inhalt, Hintergrund und Konzeption der neuen wissenschaftlichen, interdisziplinären Online-Zeitschrift "bildungsforschung" werden in diesem Beitrag durch ihre Initiatoren erläutert. Zunächst wird das Themenspektrum der Zeitschrift umrissen. Der wissenschaftliche Anspruch der Zeitschrift wird durch eine Begutachtung der Artikel gewährleistet. Als weitere Prinzipien werden der offene Zugang zur Zeitschrift vorgestellt, sowie der Einbezug der Möglichkeiten des Internets. Die Förderung des wissenschaftlichen Diskurses ist ein weiteres Anliegen der Zeitschrift. Außerdem legen die Herausgeber/-innen dar, wie sich die Erreichbarkeit der Beiträge in der "bildungsforschung" und deren Nutzerfreundlichkeit gewährleisten wollen.

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