Gedächtnis und Beweis - Was man von Akten für E-Portfolios lernen kann

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Petra Muckel Sebastian Vogt

Abstract

Wir möchten erste Überlegungen zu der Frage, inwiefern E-Portfolios in der Lage sind, an die Stelle einer i.w.S. konventionellen analogen Akte aus Papier zu treten, vorstellen. Dazu werden die Möglichkeiten und Begrenzungen von E-Portfolios diskturiert, personenbezogene Prozesse und Ereignisse für die Nachwelt zu dokumentieren und in ihrer Existenz nachzuweisen, langfristig dadurch vielleicht auch die Akte eines universitären Prüfungsamtes zu ersetzen, im Vergleich mit analogen Akten herausarbeiten.

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Rubrik
Artikel
Autor/innen-Biografien

Petra Muckel, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

Dr. phil. Petra Muckel, Dipl. Psychologin
Institut für psychologische Diagnostik
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

Sebastian Vogt, FernUniversität Hagen

Sebastian Vogt
Lehrgebiet Bildungstechnologie
FernUniversität Hagen