bildungsforschung

bildungsforschung ist eine frei zugängliche, von Expertinnen und Experten begutachtete Online-Zeitschrift mit dem Ziel, den interdisziplinären Austausch auf dem Gebiet der Bildungsforschung zu pflegen. Sie erscheint seit 2004 ca. zweimal im Jahr mit Beiträgen zu Themenschwerpunkten, die von wechselnden Schwerpunktherausgeber*innen betreut werden und ggf. davon unabhängigen Einzelbeiträgen. Diese Beiträge sind - nach der Grundidee der bildungsforschung - entweder theoretisch weiterführend, historisch rekonstruierend oder empirisch abgesichert.

Hosting und Support der "bildungsforschung" erfolgt mit freundlicher Unterstützung der Universitätsbibliothek Tübingen.

Herzlichen Dank dafür!

 

Appel à  contribution / Aufruf für Einreichungen / Call for contributions

2016-12-03

Appel à  contribution pour le numéro 2017 (1)

«Apprendre ensemble dans et à  travers les générations»

 

Aufruf für Einreichungen für die Ausgabe 2017 (1)

„Zusammen lernen, in und zwischen Generationen“

 

Call for contributions for issue 2017 (1)

“Learning together within and across generations”

 

(Éditeurs/Herausgeber: Dominique Kern & Nathanaël Wallenhorst)

Nr. 2 (2022): Bildungsforschung: Gemeinsam mit Bildungspraxis? Wege, Dynamiken, Klärungen

Bildcredits: https://pixabay.com/de/photos/muster-kreis-stille-1969232/ 

 

herausgegeben von

Dr. Bettina Waffner, Dr. Pia Sander & Prof. Dr. Michael Kerres

Veröffentlicht: 2022-07-25

Mehr Praxis in der Bildungsforschung?

Ulrike Hartmann, Mareike Kunter

Erfahrungen des Partizipierens: Methodologische Reflexionen zu partizipativen Forschungs- und Gestaltungsprozessen

Katharina I. Poltze, Karin Demuth, Sabrin Eke, Antje Moebus, Felicitas Macgilchrist
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