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  3. Bd. 2 (2011): Literalität, Schriftkultur, Analphabetismus
Titelbild (Source: by Djuliet - http://www.flickr.com/photos/meliah/3301099717/)

Bd. 2 (2011): Literalität, Schriftkultur, Analphabetismus
(hrsg. von Anke Grotlüschen, Franziska Bonna und Diana Zimper)

Titelbild: by Djuliet - http://www.flickr.com/photos/meliah/3301099717/

Veröffentlicht: 2011-12-23

Artikel

Editorial zum Schwerpunktthema „Literalität, Schriftkultur, Analphabetismus“

Anke Grotlüschen, Diana Zimper
PDF

Computerbasierte Förderdiagnostik: Usability-Anforderungen von Interfaces für funktionale Analphabet/inn/en

Ilka Koppel
PDF

Alphabetisierungskurse in Sachsen. Das Auffinden pluraler und vielgestaltiger Angebotsstrukturen

Sabine Schmidt-Lauff, Anne Sanders
PDF

Zur Akzeptanz von Diagnostik in Alphabetisierungskursen aus der Perspektive von Kursleitenden und Teilnehmenden

Barbara Nienkemper, Franziska Bonna
PDF

Sozialprofile jugendlicher funktionaler Analphabet/inn/en. Ergebnisse des HABIL-Projektes

Igor Osipov, Stephan Drucks, Ullrich Bauer
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Sprache
  • Deutsch
  • Français (France)

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